Topic outline
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Informação sobre os Exames Nacionais 2025
CALENDÁRIO EXAMES NACIONAIS 2025 (11º E 12º - 1ª E 2ª FASES)
INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO PROVAS E EXAMES DO ENSINO BÁSICO E ENSINO SECUNDÁRIO (NORMA 1/JNE/2025)
GUIA DA CANDIDATURA - ENSINO SUPERIOR PÚBLICO 2025
UTILIZAÇÃO DE MÁQUINAS DE CALCULAR
PLATAFORMA DE INSCRIÇÃO ELETRÓNICA EM PROVAS E EXAMES (PIEPE) - Período de inscrição, 1.ª Fase: de 6 a 19 de março de 2025
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IMPORTANTE:
A informação aqui disponibilizada não dispensa a consulta nos locais/sites oficiais.
Concurso Especial para alunos dos Cursos Profissionais e Cursos Artísticos Especializados
Calendarização das Provas de Avaliação de Conhecimentos para o ano letivo 2025-2026
Calendário do Concurso (Ano letivo 2025-2026) (EM ATUALIZAÇÃO)Despacho n.º 5393/2025, de 12 de maio - Aprova o calendário de ações dos regimes especiais de acesso e ingresso no ensino superior para a matrícula e inscrição no ano letivo de 2025-2026 em instituições de ensino superior públicas.
Vagas (2023) Informação sobre as vagas disponíveis no formato excel
Condições de Acesso 2023As condições de acesso ao Ensino Superior Público encontram-se disponíveis aqui
As condições de acesso ao Ensino Superior Privado encontram-se disponíveis aqui
Provas de avaliação dos conhecimentos e competênciasRede Norte
2020-2021
2021-2022
2022-2023
- Referenciais das provasRede Centro
Rede Sul e Ilhas
2020-2021
2021-2022
2022-2023
- Matrizes das provas
- Enunciados e critérios das provas
2023-2024
- Matrizes das provas
Colocações no Ensino Superior (Cursos Profissionais do AEF - 2023)
Apresenta-se de seguida um quadro resumo com o número de alunos dos vários Cursos Profissionais ministrados no AEF, colocados nas várias opções de acesso ao ensino superior.
Colocações no Ensino Superior (Cursos Profissionais do AEF - 2022)Apresenta-se de seguida um quadro resumo com o número de alunos dos vários Cursos Profissionais ministrados no AEF, colocados nas várias opções de acesso ao ensino superior.
Sessões sobre Acesso Ensino Superior (Cursos Profissionais) - 2024Estas sessões visam permitir aos/às estudantes dos cursos profissionais, que queiram prosseguir os seus estudos, conhecerem melhor as várias opções de acesso ao ensino superior.
Vai ser realizada, uma sessão de apresentação e esclarecimento para os/as Encarregados de Educação, sobre as várias opções de acesso ao ensino superior.CALENDARIZAÇÃO DAS SESSÕES (abril 2024)
APRESENTAÇÃO PPT (abril 2024) -
Os Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP) são uma formação de curta duração do ensino superior. Estes cursos conferem um diploma de nível 5 do Quadro Nacional de Qualificação e são a base para o desenvolvimento de uma área de atividade profissional ou vocacional, para o desenvolvimento pessoal ou para o prosseguimento de estudos numa licenciatura, através dos concursos especiais.
Os CTeSP estão organizados em 4 semestres, sendo o último realizado em ambiente profissional (estágio).
Calendarização para o ano letivo 2023-2024
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Quadro EQAVET
O Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para a Educação e Formação Profissionais (European Quality Assurance in Vocational Education and Training, EQAVET), foi instituído pela Recomendação de 18 de junho de 2009 do Parlamento Europeu e do Conselho da União Europeia.
O seu objetivo é melhorar o Ensino e Formação Profissional (EFP) no espaço europeu, colocando à disposição das autoridades e dos operadores, ferramentas comuns para a gestão da qualidade, promovendo a confiança mútua, a mobilidade de trabalhadores e de formandos e a aprendizagem ao longo da vida.
O sistema de gestão da qualidade, alinhado com o quadro EQAVET, permite documentar, desenvolver, monitorizar, avaliar e melhorar a eficiência da oferta de EFP e a qualidade das práticas de gestão e EFP ministradas, através de mecanismos de avaliação interna e externa.
O estabelecimento de processos de monitorização e divulgação regulares dos critérios, indicadores, descritores indicativos de qualidade e relatórios de progresso sustentam a monitorização e avaliação da garantia de qualidade do agrupamento como operador de EFP. Acreditamos que este processo permitirá o desenvolvimento de uma cultura de melhoria contínua, assumindo-se como o instigador do reforço de confiança na educação e formação profissional no Agrupamento de Escolas do Fundão. -
É com satisfação e orgulho que partilhamos com toda a comunidade a atribuição pela ANQEP (Agência Nacional para a Qualificação e Ensino Profissional) do Selo de Conformidade EQAVET, em alinhamento com o quadro EQAVET, pelo prazo máximo possível de 3 anos. Reconhecimento do trabalho de todos (Alunos, Professores, SPO, Funcionários, Encarregados de Educação, Empresários e outros Parceiros) para a Qualidade na Educação e Melhoria Contínua da Formação Profissional do Agrupamento de Escolas do Fundão. A atribuição do selo vem reforçar o compromisso do Agrupamento de Escolas do Fundão em continuar a trabalhar para garantir uma formação de qualidade!
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DOCUMENTOS ESTRUTURANTES DO AGRUPAMENTO
Projeto Educativo (2018-2022)
Projeto Educativo (2022-2026)
Regulamento Interno
Regimento dos Cursos de Dupla Certificação
Plano Anual de Atividades (2020-2021)
Plano Anual de Atividades (2021-2022)
Plano Anual de Atividades (2022-2023)
Plano Anual de Atividades (2023-2024)
Relatório de Autoavaliação (2019-2020)
Relatório de Autoavaliação (2020-2021)
Relatório de Autoavaliação (2021-2022)
Relatório de Autoavaliação (2022-2023)
Relatório de Autoavaliação (2023-2024)
Relatório de Autoavaliação (2024-2025)RELATÓRIOS INTERNOS
2024-2025:
Relatório de Resultados do 1º Período
Relatório de Resultados do 2º Período
Relatório de Resultados do 3º Período
Relatório de Resultados do 1º Período
Relatório de Resultados do 2º Período
Relatório de Resultados do 3º PeríodoCiclo Formativo 2015-2018
Plano de Indicadores EQAVET
Diagnóstico e Plano de Ação
Matriz Stakeholders
Documento BaseCiclo Formativo 2016-2019 e 2017-2020
Plano de Indicadores EQAVET
Plano de AçãoCiclo Formativo 2018-2021
Plano de Indicadores EQAVET
Plano de AçãoCiclo Formativo 2019-2022
Plano de Indicadores EQAVET
Plano de AçãoCiclo Formativo 2020-2023
Plano de Indicadores EQAVET
Plano de AçãoIndicadores EQAVET
Relatórios de Progresso Anual
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Sessões sobre capacitação para a procura ativa de emprego (Cursos Profissionais - 3º Ano)
Estas sessões visam permitir aos estudantes capacitá-los para a procura ativa de emprego.
CALENDARIZAÇÃO DAS SESSÕES (2023-2024)
CALENDARIZAÇÃO DAS SESSÕES (2022-2023) -
Fica a conhecer os parceiros e plataformas onde podes procurar ofertas de emprego.
OFERTAS DE EMPREGO
- Instalador de Ar Condicionado e de Sistemas de Refrigeração (M/F) - União Freg. Fundão, Valverde, Donas, Aldeia de Joanes, Aldeia Nova do Cabo (nov 2025)
- Instalador de Ar Condicionado e de Sistemas de Refrigeração (M/F) - União Freg. Fundão, Valverde, Donas, Aldeia de Joanes, Aldeia Nova do Cabo (nov 2025)
- Técnico de Apoio aos Utilizadores das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) (M/F) - União de Freg. Fundão, Valverde, Donas, Aldeia de Joanes, Aldeia Nova do Cabo (nov 2025)
- Eletromecânico, Eletricista e Outros Instaladores de Máquina e Equipamentos Elétricos (M/F) - União de Freg. de Covilhã e Canhoso (nov 2025)
- Auxiliar de Lar (M/F) - Covilhã (nov 2025)
- Eletricista - Sistemas Fotovoltaicos (M/F) - Fundão (nov 2025)
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Apresentam-se de seguida algumas atividades onde participaram alunos/as dos vários cursos profissionais:2023-2024
V CONGRESSO MUNDIAL DE CRIMINOLOGIA (GPI22 | TSJ22 | PRI23 | TIS23)
AÇÃO DE DISSEMINAÇÃO PROJETO ERASMUS+ GAMER CHANGER DIGITAL TOOLS FOR YOUTH WORKERS (GPI22 | PRI23)
AÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO SOBRE O CUIDADOR INFORMAL (APS22 | TAL22 | TAS22 | APS23 | TAS23)
DEBATE "INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E FILOSOFIA - DILEMAS E DESAFIOS" - UBI (TAS22 | TAS23)
AÇÃO SE SENSIBILIZAÇÃO PARA O VOLUNTARIADO (APS22 | TAL22 | TAS22 | TSJ22 | APS23 | TAL23)
VISITA DE ESTUDO À "LISBOA GAMES WEEK" (GPI22)2022-2023
ATIVIDADE "MODERN SKILLS" (CURSOS DE 2º E 3º ANOS)
SEMANA DO AGRUPAMENTO (TODOS OS CURSOS)
JORNADAS PEDAGÓGICAS DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO FUNDÃO (TODOS OS CURSOS)
CONFERÊNCIA SOBRE "TÉCNICOS DO ENSINO PROFISSIONAL - QUE FUTURO?" (ORGANIZADA POR UM GRUPO DE ALUNOS/AS DO CURSO APS20)
VISITA DE ESTUDO A BELMONTE (APS20 | APS21 | APS22 | TSJ20)
VISITA DE ESTUDO AO MUSEU FERROVIÁRIO E FÁBRICA DA RENOVA (TAL22 | TAS22 | EAC21 | TAL20)
VISITA AO PARQUE BIOLÓGICO DA LOUSÃ (APS20 | APS21 | APS22 | TAS20 | TAS21 | TAS22)
VISITA À ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE COIMBRA (TAS20|ATS21|TAS22)
VISITA ÀS CASAS SÃO BENTO MENNI E AO INSTITUTO POLITÉCNICO DA GUARDA (APS20|APS21|TAS20|TAS21)
ROADSHOW ERASMUS + JUVENTUDE/DESPORTO E CORPO EUROPEU DE SOLIDARIEDADE (CURSOS DE 1º E 2º ANOS)
SESSÕES DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR (“INSPIRING FUTURE - Construir o Futuro”) (APS20|EAC20|GPI20|TAL20|TAS20|TSJ20)
CONVERSA/PALESTRA SOBRE "DEPENDÊNCIAS" (APS21)
DIA GLOBAL DA DIGNIDADE (APS21)
DIA MUNDIAL DA SAÚDE (APS20)
MÊS EUROPEU DA CIBERSEGURANÇA (EAC21|EAC22|GPI22)
A ÁRVORE QUE NO NATAL DECORAS, ESFUMA-SE NO VERÃO (DCG22)
QUINZENA DO BEM-ESTAR ANIMAL (APS20|APS21)
PROJETO "MENTES EMPREENDEDORAS" (TAS20|TAS21)2021-2022
PALESTRA TÉCNICA SOBRE "TECNOLOGIA 3D" (EAC20 e GPI20)
VISITA AO MUSEU DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA E À ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA (APS20, TSJ20, APS19, TSJ19)
SESSÕES DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR (“INSPIRING FUTURE - Construir o Futuro”) (APS19|EAC19|GPI19|TAL19|TAS19|TSJ19)
PROJETO "MENTES EMPREENDEDORAS" (TAS20 e TAS21)
DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO (TAS20)
ATIVIDADE INTERPRETATIVA PELA ZONA ANTIGA DO FUNDÃO (APS21, EAC21, TAS21)
VISITA AO CENTRO DE CIÊNCIA DO CAFÉ (TAL19 e TAL20)
PROJETO "AQUI HÁ DIREITO" (TSJ20)
FORMAÇÃO DE SABONETES E COSMÉTICA NATURAL (TAL19)
